在我國(guó)，電子教育類玩具品種繁多，樣式齊全，從毛絨玩偶、智能娃娃，到具有電腦外觀的學(xué)習(xí)機(jī)、點(diǎn)讀機(jī)、以及學(xué)習(xí)和玩具兼?zhèn)涞母鞣N套裝，各種樣式可謂是應(yīng)有盡有。

　　而在功能上，這些玩具則既可以實(shí)現(xiàn)孩子與玩具的智能對(duì)話，也可以將他們插在電視上按自己的喜好讀書，更可以采用光識(shí)別點(diǎn)讀筆，輕便可翻的翻閱各類書本；有些玩具只需要從網(wǎng)上下載新內(nèi)容就能實(shí)現(xiàn)玩具配置的學(xué)習(xí)內(nèi)容更新。種種高科技的變化使孩子可以邊玩邊聽(tīng)邊學(xué)，增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)能力，以及通過(guò)聽(tīng)說(shuō)對(duì)其他問(wèn)題的理解力，同時(shí)還可以增強(qiáng)孩子看圖、聽(tīng)音、辨圖能力。